Low-tech Magazine 质疑对技术进步的盲目信仰，强调了过去的和经常被遗忘的技术的潜力，以及它们如何为可持续实践提供参考。作为低技术的践行，2018 年 9 月，Low-tech Magazine 推出了一个基于太阳能的新网站，旨在从根本上减少与访问其内容相关的能源使用和碳排放。地址：solar.lowtechmagazine.com

ZeroPhone 是一款开源的、由 Linux 驱动的、50 美元的智能手机。它没有运营商锁，没有臃肿的应用程序，也没有数据挖掘，它不依赖大公司——相反，它的开源硬件和软件让你尽可能多地控制你的手机。ZeroPhone 基于 Raspberry Pi Zero，并运行基于 Debian 的 Raspbian 操作系统，具有小屏幕、经典电话键盘和用于电话、Wi-Fi 和麦克风的硬件开关。

ZeroPhone是用户友好型的，会有手机的典型功能，但在你需要的时候会给你高级功能。你可以很容易地修改和修理它，而且它对电源用户和程序员都很友好。它也是由广泛使用的组件构建的，所以如果你需要，你可以独立构建一个ZeroPhone。

Naomi Wu（Sexy Cyborg）是中国 DIY 创客和网络名人。作为在 STEM、超人类主义、开源硬件和身体改造方面的女性倡导者，她试图以张扬的公众形象挑战性别和科技方面的刻板印象，利用对自己外表的物化来激励女性。（via wikipedia.org）

Naomi Wu 视 Adafruit Industries 的 CEO Limor Fried 为英雄，思想和实践的灵魂人物。Adafruit 是一家 100% 由女性拥有的开源硬件公司。

Internet-in-a-Box（IIAB）是一个内容容器服务，可以先安装一个空的IIAB，并前往管理控制台，根据需要选择内容。IIAB推荐支持 Raspberry Pi OS、AMD64 上的 Ubuntu 20.04.2+ LTS、Debian 10 "Buster" LTS 及 Linux Mint 20。

本文将介绍在 Raspberry Pi 4 Model B 上安装与配置 IIAB 以及安装内容包。社区也强烈推荐在制作过程中使用 RPi 4（2+ GB RAM）或 RPi 400（4GB RAM）来配置 IIAB 软件和内容构建数字图书馆，然后用制成的 microSD 启动 Raspberry Pi Zero W，从而构建低成本服务器，使用其强大的内置 Wi-Fi 同时为 30-32 名学生提供服务。

Internet-in-a-Box（IIAB）源于每个孩子一台笔记本电脑（OLPC）项目的一个分支，灵感还来源于创新的 Sugar 学习平台（sugarlabs.org），最初称为 OLPC 学校服务器社区版（XSCE School Server），是一个 Linux 操作系统上运行的开源项目。IIAB 解决体验 OLPC 计划的孩子们有了笔记本电脑，没有互联网怎么学习的问题；当然，还可以应用在其他无法联网或者限制联网的环境中。

题图是 Wiki Project Med Foundation 发布的基础医疗版 Internet-in-a-Box

我们将IIAB定义为离线知识服务器，项目官方定义为盒子中的互联网——曼德拉的亚历山大图书馆（Mandela's Library of Alexandria），Internet-in-a-Box 将免费的亚历山大数字图书馆的力量带到全球任何学校、医院或社区的手中，其内容可以根据需求量身定制！

Internet-in-a-Box是一个低成本的数字图书馆，由一个带存储的无线热点组成，附近的用户可以连接到它。简而言之，Internet-in-a-Box 将世界上最好的免费知识（维基百科、可汗学院、OpenStreetMap、电子书和许多其他知识）带给那些渴望学习但恰好离线的人——可通过IIAB附近的任何智能手机、平板电脑或笔记本电脑访问。

在肯尼亚，年轻的朱利叶斯·耶戈（Julius Yego）作为一名有抱负的标枪运动员，在成长过程中无法找到教练：在一个跑步者最有声望的国家，导师制几乎不存在。他决心要取得成功，于是在YouTube上观看了挪威奥运会标枪运动员安德烈亚斯·托尔基尔森的录像，做了详细的笔记并试图模仿他的动作细节。耶戈后来在2015年北京世锦赛上获得金牌，在2016年里约热内卢奥运会上获得银牌，并保持着世界上第三长的标枪投掷记录。他在参加2012年伦敦奥运会前6个月才获得教练——在他开始练习的十多年后。

耶戈的崛起是由YouTube促成的。然而，自其成立以来，流行的共识是，视频服务正在使人们变得更笨。的确，现代视频媒体可能会缩短人们的注意力，并分散人们对较长形式的交流方式的注意力，如书面文章或书籍。但被严重忽视的是，它开启了一种历史上前所未有的大规模隐性知识（Tacit Knowledge）传播形式，促进了知识的保存和传播，否则这些知识可能已经丢失。

创客（Maker）概念来源于英文 Maker 和 Hacker 两词的综合释义，它是指一群酷爱科技、热衷实践的人群，他们以分享技术、交流思想为乐，以创客为主体的社区（Makerspace，创客空间）则成了创客文化的载体。

创客文化是一种亚文化（小众文化，非主流文化），是 DIY 文化（朋克理念与反消费主义）的延伸，其中糅合了技术元素。作为最大影响，奥巴马政府大力支持将不断发展的创客运动作为 STEM 教育的一个组成部分，希望这将提高美国学生在科学、工程和数学领域进行全球竞争的能力。

数字公民（Teach Digital Citizenship）是指公民的互联网身份，数字公民要求网民具备公民的素养和准则，通过使用计算机成为一个全面的、有能力的，而且社会化的好成员。或者按照微软的定义（via），数字素养是使用阅读、写作、技术技能和批判性思维来驾驭数字世界的能力。它使用智能手机、PC、电子阅读器等技术来查找、评估和交流信息。

当然，互联网世界和现实世界还是有区别的，孩子初入互联网世界，有一套新的规则需要遵循。教育工作者兼教学设计师 Mia MacMeekin 整理了应该教给孩子们的 27 个关键词，并提供了相应建议。老师和家长可以尝试将这些词解释给孩子们，以帮助互联网世界的“新生儿”培养自己的数字公民素养。