创客（Maker）概念来源于英文 Maker 和 Hacker 两词的综合释义，它是指一群酷爱科技、热衷实践的人群，他们以分享技术、交流思想为乐，以创客为主体的社区（Makerspace，创客空间）则成了创客文化的载体。

创客文化是一种亚文化（小众文化，非主流文化），是 DIY 文化（朋克理念与反消费主义）的延伸，其中糅合了技术元素。作为最大影响，奥巴马政府大力支持将不断发展的创客运动作为 STEM 教育的一个组成部分，希望这将提高美国学生在科学、工程和数学领域进行全球竞争的能力。

数字公民（Teach Digital Citizenship）是指公民的互联网身份，数字公民要求网民具备公民的素养和准则，通过使用计算机成为一个全面的、有能力的，而且社会化的好成员。或者按照微软的定义（via），数字素养是使用阅读、写作、技术技能和批判性思维来驾驭数字世界的能力。它使用智能手机、PC、电子阅读器等技术来查找、评估和交流信息。

当然，互联网世界和现实世界还是有区别的，孩子初入互联网世界，有一套新的规则需要遵循。教育工作者兼教学设计师 Mia MacMeekin 整理了应该教给孩子们的 27 个关键词，并提供了相应建议。老师和家长可以尝试将这些词解释给孩子们，以帮助互联网世界的“新生儿”培养自己的数字公民素养。

1956年《国家12年科技远景规划》将计算技术列为重点发展领域，采取中苏合作模式，由苏联提供图纸和专家，帮助中国从无到有建立计算技术。1958年8月1日, 在苏联帮助下，中科院计算所和北京有线电厂（738厂）合作仿制成功M-3机（后定名为103机）。中国第一台电子管计算机诞生了。初代103机运算速度为每秒30次，包括后续103系列一共生产了49台。

曲阜师范大学中国教师博物馆保存着1964年生产的103机。

威盛人工智能教育品牌创造栗发布全国高中新课标产品——人工智能实验箱，这款全新的创造栗人工智能实验箱包括：威栗盒机器学习加速终端、威栗派智能学习终端、威栗camera智能图像模组、威栗speech语音模块、威栗派动力扩展单元、人工智能实验学习平台。

创造栗是隶属于威盛电子（中国）有限公司旗下品牌，于2017年07月11日创立，致力于提供中小学人工智能科普教育解决方案。目前尚无人工智能实验箱硬件配置更多信息，极可能是ARM架构的产品，不过它以内置原生python环境为卖点。

2021 年 6 月 10 日，树莓派基金会官方博客公布推出了一本名为《造就英国的计算机》（The Computers That Made Britain）的新书，作者 Tim Danton 在其中回顾了 1980 年代在英国掀起的家用计算机热潮，包括 Acorn Archimedes、Acorn Electron、Apple II、Apple Macintosh、Amstrad CPC 464、Amstrad PCW 8256、Atari 520ST、BBC Micro、Commodore 64、Commodore Amiga、Commodore PET 2001、Commodore VIC- 20、Dragon 32、IBM PC（5150）、Research Machines 380Z、Sinclair QL、Sinclair ZX80 / ZX81，以及 Sinclair ZX Spectrum 等在内的诸多计算机产品。

树莓派数字内容经理 Alex Bate 评价道，该书讲述了这些电脑的故事、以及人们在创造它们的过程中发生的幕后故事。

树莓派基金会（RASPBERRY PI FOUNDATION）在线免费提供书籍和杂志PDF下载资源（当然也可以捐助或者购买印刷版）。

本文提供STEAM常见硬件的图谱，以便直观认识相关板卡及接口。

1962年11月3日《纽约时报》在相关报导中首次使用“个人电脑”（Personal Computer，PC）一词，个人电脑是在大小、性能以及价位等多个方面适合于个人使用，并由最终用户直接操控的计算机的统称，通常为商业、科学或工程用途设计。它与批处理计算机或分时系统等一般同时由多人操控的大型计算机相对。

Commodore 64是在吉尼斯世界纪录中被列为所有时间最畅销的单一电脑型号

家用电脑是个人电脑的一种，于1977年投入市场，并在1980年代日益普及。其市场定位为更加贴近消费者，同时比游戏机功能更强的个人电脑。通常，家用电脑是被用作学习、游戏及文字处理等用途。发现 Apple II 或 IBM PC 太贵的消费者很容易购买更实惠的 Commodore 64、Radio Shack TRS-80 等。况且许多家用电脑还可以兼作游戏机。